Az olvasási képesség meghatározó részképességei már az első osztály előtt kialakulnak – mondta lapunknak Prof. Dr. Steklács János nyelvész, egyetemi tanár, a Pécsi Tudományegyetem Nevelés- és Oktatáselméleti Tanszékének tanszékvezetője, akivel legújabb kutatásuk kapcsán az olvasás fontosságáról, a diákok szövegértéséről, és az olvasástanítás jelentőségéről beszélgettünk. A kutató szerint fontos lenne, hogy ne érjen véget az olvasástanulás alsó tagozatban, és a szülők otthon is olvassanak fel a gyereküknek, a gyerekek pedig a szülőknek. Steklács János szerint paradigmaváltásra lenne szükség az olvasástanításban, de a Belügyminisztériumnak tavaly tavasszal elküldött javaslataikra azóta se kaptak választ.

Kép és tartalom forrása: telex.hu

Read More